走过了34年的发展历程，太原市万柏林区兴华学前教育集团，依然洋溢着烂漫的童心、激扬的活力。集团400余名巾帼幼教人，像一束束光，照亮了每个孩子，像妈妈一样呵护和温暖着孩子们的美好童年。
创新 凝聚巾帼力量
“‘火车跑得快，全凭车头带’在动车时代已经落伍了，要想干好工作，必须得调动每节车厢，让大家同时同向发力。”安慧霞在日记中写下这句话时，万柏林区兴华学前教育集团正在驶入发展的快车道。作为教育部新时代中小学名园长培养对象，18年前，她就敏感地意识到，集团化办园会成为学前教育发展的新趋势。“这是‘公办园少、民办园贵’现象的破题路径之一。”从那时起，她就带领着已经有竹杏园和荔梅园两所公办园的兴华礼仪幼儿园，走上了扩大优质教育资源之路，并首开山西省公办幼儿园集团化办学的先河。
集团党支部书记张梅说：“古人说‘家和万事兴’，我们信奉‘园和万事兴’，‘和’是兴华的一种精神。与喜欢的人做喜欢的事，这是一种幸福。”400多位教师、400多双眼睛、400多颗执着的心，在创新力量的感召下，奋起逐梦。
按照“老园带动新园、中心辐射周边、公办指导村办、公办帮扶民办”的思路，兴华礼仪幼儿园先后管理3所公办园，接管了城中村、城边村改造新建的6所村办幼儿园和社区办幼儿园，帮扶本区域3所普惠性民办园，关注留守儿童及城边村儿童学前教育，形成了“3+X+Y”集团化管理模式，推进了城乡教育一体化。可以说，兴华学前教育集团的路越走越宽。“只要下决心干，就要干好，干出品牌！做任何事，不要讲困难。”成为大家的共识。
这些年，看着一所所幼儿园改头换面，孩子们能享受到优质公平的教育，幼教人的脸上也绽放光彩。
传承 迸发巾帼活力
“苹果苹果，圆圆；香蕉香蕉，弯弯……”午后的阳光洒进教室，与活泼的气氛融在一起，集团荔梅园的教师武鼎莉正在和小朋友们亲切地互动。她说：“记得刚来园时，老教师经常跟我说的一句话让我印象非常深刻：要把每个孩子都当成是自己的孩子。他们年龄小，在生活习惯培养方面特别考验老师的耐心，我们要像妈妈一样关心他们。”
“把每个孩子都当成是自己的孩子”，是她们把细碎日常串成一条条熠熠生辉的项链的点滴。杨爱玲是1992年入职的教师，“那时候环境和现在没法比，一砖一瓦的建设都靠我们自己动手，孩子们的被子都是我们来缝。30年一晃而过，幼儿园从那么小一个园所，发展成为教育集团，我亲眼见证，我爱我的幼儿园！”
在传承中发展，在发展中迸发活力。教师张莉群入职幼儿园的几年里，“每天都在跑，因为不跑就跟不上兴华的发展速度。”她说，“我人生中的一大笔财富就是来到这个幼儿园，幼儿园为我们的专业成长和人生成长不停地铺路。”在兴华学前教育集团“教师成长学院”中，和张莉群一样的年轻教师，每天要进行两个小时的专业学习，一大批年轻教师锤炼出了过硬本领。为了进一步弘扬优秀传统文化，兴华管理团队还带领年轻教师开启了清晨530晨读活动。
围绕“心力、学力和功力”三核心，兴华学前教育集团还关注、关爱女职工发展，构建“生命课程”体系，培育高素质教师、高品质课程、高质量园所。园长职级制、逐级晋升制、交流轮岗制、精细管理制、扁平化管理模式等先进模式正在让幼教人沿着向上的轨迹成长。
共享 贡献巾帼智慧
30年的坚守，她们心照不宣；20年的传承，她们心手相牵；10年的奋斗，她们心心相印。
兴华学前教育集团多次接待国内外各级参观访问，发挥“名园长工作室”“劳模创新工作室”示范引领，支持助推省内外园长、教师专业发展，积极参与四川凉山、云南怒江、湖南株洲、援疆支教等教育帮扶项目，受益园长及教师达20万人以上。
“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”从并州到三晋，从怒江到新疆、从东三省到北上广，兴华学前教育集团的幼教人与省内外园所携手，共同收获学前教育的累累硕果，在实践、成长、提升中彰显立德树人勇担当、培根铸魂育新人的幼教力量，涌现出了一批又一批的良师与名师。在强师惠师的路上，她们相互信任、彼此珍视、不负使命。
笃志笃行笃爱，绽放巾帼风采。在一位位幼教人的不懈奋斗中，兴华学前教育集团先后获得全国文明单位、教育部园长培训中心学员实践基地、全国“三优”家长学校示范基地、山西省园长培训基地、山西省巾帼文明示范岗、山西省三八红旗集体等几十项荣誉称号，培养出省特教教师、省学科带头人、省模范教师、省市保教能手等92人次。这些巾帼教育工作者勾勒出“振兴中华 为国教子”的最美时代剪影，她们将在改革的浪潮中，顺势而为，创新发展，为党的教育事业不懈奋斗，推进学前教育高质量发展。
记者 张晓丽
（图片由受访单位提供）
