有时候，“选择大于努力”这句话是非常有道理的。
比如新高考选科，有的学生因为选择了适合自己的组合，成绩突飞猛进，也有的同学因为选择了不适合自己的组合，寸步难行。我之前接触过一个学生，选择了化学历史政治组合，到了高二、高三，化学越考越差，高三只能考20多分，在高考报名前的最后时刻，他才修改了组合，把化学换成了地理，最后高考多考了50分左右。
当他和我讨论要不要把化学换成地理时，我很纳闷他当初为什么选择化学，他告诉我不愿意选择政史地组合，但是理科又不是很好，后来权衡了一下，感觉化学有实验，挺有意思，就直接选择了化学政治历史组合，结果出现了后面的局面。
还好，最后时刻他及时纠错止损，而且成功了，但是并不是所有学生都像他这么幸运。
作为高一的学生，想选出适合自己的组合，还是有很大的难度的，因为这个年龄段的孩子，缺乏对未来的规划，缺乏对自己的了解，缺乏对学科难度的了解，如果没有老师、家长的指导，选科就可能“跟风”，最后选择了不适合自己的组合，骑虎难下，后悔莫及。
朋友家的孩子，今年上高一，这个学期结束之后，就要准备选科了，他跟我说孩子打算选择政史地组合，但是又觉着心里不踏实，也感觉受到了歧视，因为班里最后一名也打算选择物化生组合。他想咨询一下怎么选择更好。为此，我给他提出两点建议：
第一，成绩好的学生，更多考虑兴趣；其他学生，更多考虑能力
对于成绩优秀的学霸（能冲击985、211大学的学生）而言，学好选考的任何三科问题都不大，这个时候更多考虑学习兴趣和未来的职业规划，虽然多数学霸会选择物化生的纯理科组合，但是有的同学通过选择物化地、物化政、政史地等其他组合，也可以实现新突破。
对于其他学生，优先考虑能力，这里也就涉及未来大学优先还是专业优先的问题，这本来也是一个有争议的问题。我的建议是能冲击985大学，不考虑211大学，能冲击211大学，不考虑一般本科，能冲击本科，不考虑专科。比如有的同学，选择了物理和化学的组合，虽然专业选择面广，但是高考过不了本科线，如果选择政史地组合，就可能上本科了，这种情况就要优先考虑能不能上本科。
第二，如果想选择理工科专业，物理化学尽量绑定；如果不想学理工科专业，优先考虑政史地组合
现在不管是“3+3”模式还是“3+1+2”模式，物理和化学基本上都是绑定的，以山东为例，在高校专业选考科目要求中，共计90025份数据，其中不提科目要求的有58084份，要求必选物理和化学的有24856份，要求只选物理的只有3667份，只选择化学的只有251份，由此可见，只要打算选择理、工、农、医等专业，就尽量选择物理和化学的组合，如果是文史、语言、经济、管理类专业，就要优先考虑分数，因为这些专业基本上不限制选科。
为什么我建议不选理工科专业的同学，优先考虑政史地组合呢？这是因为根据以往学生的情况看，选择“两文一理”组合的学生，在赋分时往往不占优势，而最后选择专业时，基本上又要和选择政史地组合的学生竞争，性价比不高。当然，这个也要具体问题具体分析，有的学生确实存在化学、生物成绩非常优秀，但是又想选择文史类专业，就不用考虑选择政史地组合。
新高考选科，给学生更多的选择，学生可以根据自己的爱好、兴趣、特长进行选科，更适合学生的全面发展、长远发展，只要能选择出适合自己的组合，就是最好的选择，关键是要知道自己适合什么，这个其实是很困难的，因为认识自己本身就是一件困难的事情，更何况要选择的是十五六的孩子，所以，在选择之前，一定要充分了解政策、了解专业要求、了解学科难度、了解自身水平，最后选择一个适合自己的组合。
