家有儿女，发愁教育。若是淘娃顽主，无畏浑天猴一类的学生，免不了调皮捣蛋、违规违纪，父母头疼烦恼多，常常操心挨批、挨训、挨处分。日前，有两高中生要被开除了。。。。
肃州教育局该被点赞
两名高中学生因在居家检测期间，私自下楼，肃州中学于11月8日做出开除（留校察看半年）决定，肃州教育局11月9日紧急纠正，撤销处分决定，责令批评教育为主，并公开表示吸取教训，引以为戒，要加强学校的管理与指导。
这里，要为肃州教育局点赞：善待违纪学生，不得任性开除。试想，如果教育局不纠正这个处分决定，是不是就毁了孩子上进的动力，毁了两个家庭。我们都明白，向上级申诉和维权的路子有多难走。肃州教育局厘清了轻重关系，维护了教育的本源，这种开明理性的做法给了学生温暖和爱护。
处罚代替教育，是一种悲哀
中学生都是未成年人，随意处罚开除学生，暴露了学校权力的傲慢和任性。因为该两名学生是违反了防疫措施（先不论这种规定是否合理），但并没有事实上严重侵害他人权益，情节也未达到造成社会秩序混乱，并形成严重后果的地步。把处罚学生的权力关在笼子里，避免行政的暴力也是社会的进步。青年是国家的未来，当他们在学生时期，经受的管理方式是简单粗暴。耳濡目染，当他们有朝一日成为机构和单位的领导，也会是同样的简单、粗暴，以及封建家长作风，会影响社会。
在我们的周围，看惯了种种不合理不合适的现象，学校和老师以批评代替说服，以管制代替引导，以处分代替教育，甚至还有更严重的事情。东西南北都不罕见。时下，某些教育利益化，学校行政化，校长官员化、服务商业化的现象远离了教书育人的初衷，不要以显示威力，管得住学生为荣耀。《亮剑》里，李云龙都说过，小时候调皮的孩子，往往有出息。我们要提倡对在校学生犯错采取批评、教育为主，适度惩戒为辅的原则。要承认学生有受教育的权利，未成年人因为存在这样那样的毛病、缺点、错误，才需要被引导教育和斧正。教书育人，需要诲人不倦，不能毁人不倦。
停课停学，是对症下药？
在我们当地，就有些学校学生规定，在校期间，第一次违纪的处罚是停学一周，家长带回写“5000字”的“深刻”检查，政教处核准，才能返校。更严重的是，学生在校学习期间发生第二次违纪情形，处理方式是，不徇私情，直接劝退和开除，一律离校。
这类违纪包括：学生顶撞老师，不服从宿舍管理，扰乱课堂秩序，谈恋爱，逃课，抽烟，喝酒，学生肢体冲突，动手打架，等等情形。
而在大学生规章里，除了违宪违法之外，可以开除的规定是：(六)违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的;(七)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。比照高等院校的开除规定，该学校实行两次（不分哪种）违纪直接开除，是不是苛刻和严酷？
对比肃州教育局紧急叫停开除学生，明显感受到：对待违纪学生，冷暖两世界，门里门外两重天，有人给予爱，有人脚下踩，往门外甩！
当然，学生必须遵纪守法。但这种处罚，以限制和剥夺学生受教育的权利的方式，胁迫学生，你觉得这合理吗？以随意加重处罚代替教育，是应该的吗？校方有这种权力吗？把违纪学生直接甩出门外的做法合适吗？我倒觉得，有些地方，需要去甘肃省酒泉市肃州区教育局学习取经，限制和清理所有不合理的规定。
请勿轻易让学生停课停学，开除学生请勿任性和随意，把处罚的权力关在笼子里。
选取一流师范大学的校训，来表达一种期盼吧
学为人师，行为世范（北师大）
勤奋创新，为人师表（东北师大）
勤奋严谨，自树树人（天津师大）
正德厚生，笃学敏行（南京师大）
厚德，积学，励志，敦行（陕西师大）
艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表（华南师大）
来自#学生隔离期下楼被开除 官方撤销处分#的感想
