新华社北京6月7日电 问：2023年高考作文题体现了哪些中国教育新趋势？
新华社“新华视点”记者
7日，2023年高考拉开帷幕。 与往年一样，今年高考语文作文题依然受到广泛关注。
2023年高考语文试卷作文题中，有4道由教育部教育考试院订购，分别是国卷A、国卷B、新课标卷一、新课标论文二． 天津、上海各有一种天命制，北京有两种天命制和一种微文。
今年的作文题目有哪些亮点？ 应该注重培养学生哪些方面的能力？ 它体现了中国教育的哪些新趋势？ 《新华视点》记者采访了多位专家进行解读。
突出主题：聚焦培根铸魂，培育家国情怀
注重道德修养、传承传统文化、紧跟时代脉搏，是今年高考作文题的主题。
对此，教育部教育考试局相关负责人表示，今年高考作文题力求以文学、文化育人，鼓励学生陶冶情操、锤炼道德，在学习和使用祖国语言的过程中更加坚定了自己的志向。
其中，B国文件凸显了构建人类命运共同体、文明交流互鉴等时代主张； 北京报以“科技支撑经济发展”为例，引导考生关注经济社会发展； 新课标一论文聚焦“故事的力量”，我们可以从新时代中国故事的“主讲人”角色入手，探讨如何向学生呈现真实、立体、生动的中国形象。世界。
专家认为，2023年高考作文题重点引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心。
“展现家国情怀是近年来高考作文题的一大特色，今年的国卷B、新课标卷I、北京卷、天津卷都体现得比较充分。” 浙江省衢州市第二中学高级教师胡新红讲解。
国卷A提出了“时间”和“技术”两个关键词，简洁的指导文字引导考生思考人类主体性； 新课标卷二引导考生思考“自己的空间”的意义和内涵，鼓励青少年勇敢面对成长过程中的困惑和问题； 上海卷提出了“好奇心”的问题，引发学生进一步思考。
“我们看似在讨论‘好奇心’，实际上是在引导学生主动面对陌生的世界，探索它的奥秘。这种探索不仅是科学精神的体现，也充满了人文意蕴。” ” 复旦大学附属中学语文教研组组长王锡明说。
传承优秀传统文化依然是今年高考作文题的一大主题。
在新课标第一卷《故事的力量》中，考生可以想起精卫填海、愚公移山、苏武牧羊、木兰从军等故事给自己带来的启发。 津报以一副对联的形式指导考生围绕中华民族百年复兴的历程进行写作，如何从中华优秀传统文化中获取修身养分，从中华优秀传统文化中汲取成长的智慧和力量。革命圣贤。
专家表示，设置试题的目的是引导青少年勇于创新、勇于思考、勇于实践，在新时代扬帆起航、坚定前行。
考试重点：强调逻辑思维和批判性思维能力的提升
教育部教育考试局负责人表示，2023年语文试题将加大对思维素质的考核力度，引导考生提高逻辑思维、形象思维和科学思维能力。
例如，国卷A作文材料精巧，耐人寻味。 要求考生从题目出发，结合个人经历或对社会生活的观察，对相关现象进行分析、总结和反思，凝练成自己的观点，然后找到并运用适当的证据来支持观点。
“试题材料非常简洁，要求考生调动联想、迁移、推理等能力，发现问题、识别问题、形成观点、展开论证。所要求的探究精神和独立批判意识是高考必备的素质。”学校的学生。” 北京师范大学教授沈继良说。
上海嘉定一中语文高级教师倪超表示，今年的上海作文题延续了多年来沿用的命题形式。 语言足够平实、开放，每个候选人都有话要说。 如何在看似友好的试题中形成批判性和原创性的视角，对考生来说是一个挑战。
人民教育出版社主编王本华介绍，今年高考作文题重点考验考生能否更全面地发现问题、思考问题，也为考生提供展示深刻、灵活、批判性的舞台。思维。
北京卷以“续”、“登场”二字为??标题，新课标一卷围绕“故事”展开，天津卷以一副对联为素材。 专家认为，这些题目物质限制少、思考空间大，非常适合展示考生的逻辑思维能力和独立思考水平。
教育部教育考试机构负责人表示，“解决问题”的过程就是思考和学习的过程。 学生对作文材料的概念解读应转化为文章写作中新鲜事例的呈现和丰富事实的分析。 事实材料在头脑中通过语言文字浮现、过滤、外化的过程，也是内心思维碰撞、情感激荡的过程。
“这些题的主题都是学生思考过或者应该思考的事情，需要考生唤起自己的生活经历，从感性认识升华到理性表达。” 上海师范大学教授郑桂华提醒，要少一些空谈，多一些典型事例。 有了更多的真情实感，论证才有根据，文章才能真正打动人。
反映趋势：引导深度思考，促进真实表达
多位专家认为，纵观近年来高考作文题目趋势可以发现，作文题更多立足学生生活，注重国语实践。 这也反映出中国教育发展的一些重要趋势。
——贴近学生生活，突出人文教育。
郑桂华表示，今年的作文题目简洁、要求明确、轻松，体现了语文教育的人文关怀。
从2020年全国卷三作文《如何为自己画一幅画》，到2021年全国卷A作文《什么可以做，什么可以》，再到今年新课标第二卷《青春自己的空间》。专家认为，近年来，语文作文题越来越贴近青少年的生活和心理，帮助学生更好地表达自己的想法。
“作文题贴近生活、贴近实际，让考生思考联想，写出真情实感的文章。” 四川省成都市石狮中学语文教研组组长李奇说。
——深度阅读、延伸思考、个性化写作。
今年新课标试卷二的作文是一道阅读与写作相结合的作文题。 即根据试卷中其他模块的材料推导出相关作文题目。 写作与论文中其他模块的材料有一定的关联和对话。
教育部教育考试机构相关负责人指出，读写结合试题在全国高考中首次正式使用，因此与其他模块教材的关联性较弱。避免阅读困难造成的复习问题的困难。 通过这一题型，我们可以看到语文教育越来越注重读、写、思的结合，这也为接下来的语文教学指明了新的方向。
——灵活运用知识，培养核心能力。
专家认为，作为一门综合性、实用性课程，近年来，语文作文试题在考试目的上没有设定门槛，而是更加注重展示考生的综合素质，鼓励个性化表达。 。
北京大学教授陆建明认为，近年来的高考语文作文告诉学生，要想取得好成绩，就必须努力学习，多读书，读好书。
河南省实验中学语文教研组组长张云佳表示：“根据今年的高考作文题，在今后的教学中，不仅要培养学生灵活运用知识的能力，还要注重拓展学生视野，将核心能力培养融入教育教学。 同时，更好地鼓励学生勇于发现问题、探索自我、表达自我。”（记者王鹏、徐壮、杨占飞、吴振东、于万、张建新）
